Hesten som pædagogisk redskab / bog

En fagbog, der kobler børn, pædagogik, heste og horsemanship på en måde, som er relevant for alle, der arbejder med børn og heste. Bogen belyser den personlige udvikling, som hesteinteresserede børn i alderen ca. 10-14 år kan opnå gennem ridning og omgang med heste.

Hestefolk kan erhverve sig en forståelse for de samfundsmæssige, kulturelle, personlige og pædagogiske sammenhænge, der har betydning for børns forståelse af heste og af sig selv.

Pædagoger kan få en viden om, hvorfor netop hesten er så anvendelig i det pædagogiske arbejde, samt hvilken hestekyndighed der er en forudsætning for et optimalt pædagogisk udbytte.

Og ikke mindst kan forældre danne sig et billede af, hvad deres børn kan lære af og om heste - ud over den ridetekniske undervisning, der modtager i rideklubben.

Bogen indeholder bl.a. afsnittene:

• Pædagogik og horsemanship
  Det almendannende, hesten som pædagogisk redskab, ridningens fysiske og sansemotoriske effekt. Drenge- og pigekultur i forhold til heste. Alsidighed i ridningen f.eks. ponylege, gymnastik til hest, ridning uden sadel, spring, kvadrille-ridning, udvalgte pædagogisk gode discipliner inden for westernridning.
  
  
• Pædagogiske overvejelser i forhold til børn, udsat for omsorgssvigt, og heste
  Selvfølelse og selvtillid, intimitet og kropssprog, hesten som læremester m.m.
  
  
• En løftet pegefinger
  Ansvar for heste- og dyrehold, undervisning, sikkerhed og udstyr, køb af heste i forhold til pris, race og børnegruppe m.m.
  
  

Forfatter:
Lena E. Sørensen.

Lena Sørensen er uddannet pædagog på Odense Socialpædagogiske Seminarium i 1997. Souchef på et fritidscenter for 10-18 årige, ansvarlig for klubbens dyreinteresserede børn og unge samt staldens 8 heste og diverse smådyr. Hesteejer og rytter siden barndommen.
_________________

Udgave nr.:	1
Udgivet år:	1999
Antal sider:	81 sider, humoristisk illustreret